Das Magazin von Lernen aus der Geschichte ist da!!!
Magazin vom 17. September 2014 (08/14)
Rassismus als Ideologie in Gegenwart und Geschichte
Liebe
Leserinnen und Leser,
Leserinnen und Leser,
das Thema
Rassismus ist in vielen gesellschaftlichen Bereichen ein andauerndes Problem.
Dies gilt auch und nicht zuletzt für Schulen und andere Bildungseinrichtungen.
Pädagog/innen sind häufig gefordert, sich mit rassistischen Äußerungen oder
Handlungen auseinanderzusetzen. Rassismus ist dabei keine individuelle
Fehlleistung von Einzelnen und so auf individuelle Vorurteilsstrukturen zu
reduzieren, sondern eine Struktur und Ideologie, die aus dem Inneren der
Gesellschaft entstammt. Eine solche Perspektive hat Auswirkungen auf eine
nicht-rassistische Bildungsarbeit.
Rassismus ist in vielen gesellschaftlichen Bereichen ein andauerndes Problem.
Dies gilt auch und nicht zuletzt für Schulen und andere Bildungseinrichtungen.
Pädagog/innen sind häufig gefordert, sich mit rassistischen Äußerungen oder
Handlungen auseinanderzusetzen. Rassismus ist dabei keine individuelle
Fehlleistung von Einzelnen und so auf individuelle Vorurteilsstrukturen zu
reduzieren, sondern eine Struktur und Ideologie, die aus dem Inneren der
Gesellschaft entstammt. Eine solche Perspektive hat Auswirkungen auf eine
nicht-rassistische Bildungsarbeit.
Wir haben
daher für diese Ausgabe Beiträge angefragt, die sich aus unterschiedlichen
Perspektiven und Forschungsrichtungen mit Rassismus in Geschichte und Gegenwart
auseinandersetzen. Wir möchten damit Lehrkräfte und Pädagog/innen der
außerschulischen Bildungsarbeit zu einer vertiefenden Beschäftigung mit der
Problematik anregen.
daher für diese Ausgabe Beiträge angefragt, die sich aus unterschiedlichen
Perspektiven und Forschungsrichtungen mit Rassismus in Geschichte und Gegenwart
auseinandersetzen. Wir möchten damit Lehrkräfte und Pädagog/innen der
außerschulischen Bildungsarbeit zu einer vertiefenden Beschäftigung mit der
Problematik anregen.
Einen
Überblick zur Geschichte und Entwicklung des modernen Rassismus und den
entsprechenden Gewalteskalationen bietet der Beitrag von Christian Koller.
Überblick zur Geschichte und Entwicklung des modernen Rassismus und den
entsprechenden Gewalteskalationen bietet der Beitrag von Christian Koller.
Iman Attia verweist darauf, dass
Rassismus eines von mehreren gesellschaftlichen Machtverhältnissen darstellt,
auf denen die westliche Moderne basiert und mit dem sie sich in Abgrenzung zum
‚Anderen’ definiert.
Rassismus eines von mehreren gesellschaftlichen Machtverhältnissen darstellt,
auf denen die westliche Moderne basiert und mit dem sie sich in Abgrenzung zum
‚Anderen’ definiert.
Rassismen
werden von Albert Scherr als eine Form von Diskriminierung gefasst, die
dazu dient, Positionen sozialer Ungleichheit in modernen Gesellschaften zu
begründen und festzuschreiben.
werden von Albert Scherr als eine Form von Diskriminierung gefasst, die
dazu dient, Positionen sozialer Ungleichheit in modernen Gesellschaften zu
begründen und festzuschreiben.
Koray
Yılmaz-Günay beschreibt, wie sich Rassismus als Alltagserfahrung auf
Menschen mit einem sogenannten Migrationshintergrund auswirkt.
Yılmaz-Günay beschreibt, wie sich Rassismus als Alltagserfahrung auf
Menschen mit einem sogenannten Migrationshintergrund auswirkt.
Mit den
Kontinuitäten von Rassismus gegen Romnija und Roma und mit einem Erinnerungsprojekt
an den nationalsozialistischen Genozid an dieser Gruppe befasst sich Johanna
Lindner.
Kontinuitäten von Rassismus gegen Romnija und Roma und mit einem Erinnerungsprojekt
an den nationalsozialistischen Genozid an dieser Gruppe befasst sich Johanna
Lindner.
Žaklina
Mamutovic
stellt die Arbeitsweise und das pädagogische Konzept des Projekt „Der Vielfalt
gerecht werden – Diversity in Ausbildung und Beruf“ vor.
Mamutovic
stellt die Arbeitsweise und das pädagogische Konzept des Projekt „Der Vielfalt
gerecht werden – Diversity in Ausbildung und Beruf“ vor.
Wir bedanken
uns bei allen externen Beiträger/innen für Ihre Artikel.
uns bei allen externen Beiträger/innen für Ihre Artikel.
Unser
nächstes LaG-Magazin erscheint am 15. Oktober unter der Überschrift “Was
nicht sein konnte, gab es nicht. Rechtsextremismus und Antisemitismus im real
existierenden Sozialismus“.
nächstes LaG-Magazin erscheint am 15. Oktober unter der Überschrift “Was
nicht sein konnte, gab es nicht. Rechtsextremismus und Antisemitismus im real
existierenden Sozialismus“.
Wir wünschen
Ihnen eine anregende Lektüre,
Ihnen eine anregende Lektüre,
Ihre
LaG-Redaktion
LaG-Redaktion
Zur
Diskussion
Diskussion
Metamorphosen des
modernen Rassismus
Der Beitrag
gibt einen Abriss über die Entwicklung des modernen Rassismus vom 18.
Jahrhundert bis in die Gegenwart.
gibt einen Abriss über die Entwicklung des modernen Rassismus vom 18.
Jahrhundert bis in die Gegenwart.
Zur
Diskussion
Diskussion
Rassismus als
gesellschaftliches Machtverhältnis
Die Autorin
ordnet Rassismus als gesellschaftliche Machtstruktur ein, auf der die
‘modernen’ westlichen Gesellschaften in Abgrenzung zu anderen fußen. Rassismus
wird so nicht nur als Vorurteil gefasst.
ordnet Rassismus als gesellschaftliche Machtstruktur ein, auf der die
‘modernen’ westlichen Gesellschaften in Abgrenzung zu anderen fußen. Rassismus
wird so nicht nur als Vorurteil gefasst.
Zur
Diskussion
Diskussion
Diskriminierung: Vom
Rassismus zum Nationalismus
Der Autor
fasst Rassimus als besondere Form von Diskriminierung und geht ein auf den
Zusammenhang von Rassismus und Nationalstaatlichkeit.
fasst Rassimus als besondere Form von Diskriminierung und geht ein auf den
Zusammenhang von Rassismus und Nationalstaatlichkeit.
Zur
Diskussion
Diskussion
Das lähmende Mosaik:
Rassismus als Alltagserfahrung
In dem Beitag
wird aufgezeigt, wie Rassimus die Alltagsrealität von Menschen mit sogenanntem
Migrationshintergrund prägt.
wird aufgezeigt, wie Rassimus die Alltagsrealität von Menschen mit sogenanntem
Migrationshintergrund prägt.
Zur
Diskussion
Diskussion
Rassismus gegen
Romnija und Roma: Kontinuitäten erkennen
Die Autorin
befasst sich mit Kontiuitäten des Rassismus gegen Roma auseinander sowie mit
der Erinnerung an den nationalsozialistischen Genozid.
befasst sich mit Kontiuitäten des Rassismus gegen Roma auseinander sowie mit
der Erinnerung an den nationalsozialistischen Genozid.
Zur Diskussion
Der Vielfalt gerecht
werden – Diversity in Ausbildung und Beruf
Die Autorin
stellt die Arbeitsweise und das pädagogische Konzept des Projekts „Der Vielfalt
gerecht werden – Diversity in Ausbildung und Beruf“ vor.
stellt die Arbeitsweise und das pädagogische Konzept des Projekts „Der Vielfalt
gerecht werden – Diversity in Ausbildung und Beruf“ vor.
Projekt
Show Racism the Red
Card
Das Projekt
„Show Racism the red card“ bietet in Zusammenarbeit mit Bundesligavereinen und
Profi- Fußballer/innen Projekttage für Kinder und Jugendliche an, in denen sich
diese anhand des Sports auf interdisziplinäre Weise mit dem Thema Rassismus,
Diskriminierung und sinnvollen Gegenstrategien auseinandersetzen können.
„Show Racism the red card“ bietet in Zusammenarbeit mit Bundesligavereinen und
Profi- Fußballer/innen Projekttage für Kinder und Jugendliche an, in denen sich
diese anhand des Sports auf interdisziplinäre Weise mit dem Thema Rassismus,
Diskriminierung und sinnvollen Gegenstrategien auseinandersetzen können.
Empfehlung
Web
Web
Zwischentöne in der
Mehrheitsgesellschaft – reloaded.
Auf der
Website des Projektes „Zwischentöne“ finden sich zahlreiche Unterrichtsmodule,
die eine multiperspektivische Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen und
aktuellen Fragen ermöglichen, die sich in der pluralistischen Gesellschaft
Deutschlands stellen.
Website des Projektes „Zwischentöne“ finden sich zahlreiche Unterrichtsmodule,
die eine multiperspektivische Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen und
aktuellen Fragen ermöglichen, die sich in der pluralistischen Gesellschaft
Deutschlands stellen.
Empfehlung Unterrichtsmaterial
„Die internationalen
Wochen gegen Rassismus machen Schule“ – Unterrichtsmaterialien der GEW und des
Interkulturellen Rats
Der
Interkulturelle Rat und die GEW haben mit der Broschüre „Die internationalen Wochen
gegen Rassismus machen Schule“ eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien zur
rassismuskritischen Bildungsarbeit vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe II
zur Verfügung gestellt.
Interkulturelle Rat und die GEW haben mit der Broschüre „Die internationalen Wochen
gegen Rassismus machen Schule“ eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien zur
rassismuskritischen Bildungsarbeit vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe II
zur Verfügung gestellt.
Bildungsträger
glokal e.V. – Bildung
und Beratung gegen Rassismus mit machtkritischer Perspektive
Der Berliner
Verein glokal e.V. stellt im Rahmen seiner Seminare, Workshops und Broschüren
die machtkritische Bildungsarbeit und Beratung gegen Rassismus in den
Mittelpunkt seiner Arbeit. Seine Tätigkeit zielt auf die Reflexion von
Privilegien, Diskriminierungen und Ausgrenzungen sowie deren Auswirkungen auf
Identitäten und Gesellschaft.
Verein glokal e.V. stellt im Rahmen seiner Seminare, Workshops und Broschüren
die machtkritische Bildungsarbeit und Beratung gegen Rassismus in den
Mittelpunkt seiner Arbeit. Seine Tätigkeit zielt auf die Reflexion von
Privilegien, Diskriminierungen und Ausgrenzungen sowie deren Auswirkungen auf
Identitäten und Gesellschaft.
Podcast
Integrationskritik zum
Anhören
Das
Audioportal Freie Radios stellt auf seiner Website unter anderem einen
hörenswerten Beitrag zur Kritik an der Integrationsdebatte zur Verfügung.
Ergänzt werden kann dieser durch einen Vortrag des bekannten
Migrationsforschers Paul Mecheril zur Pädagogik in der
Einwanderungsgesellschaft.
Audioportal Freie Radios stellt auf seiner Website unter anderem einen
hörenswerten Beitrag zur Kritik an der Integrationsdebatte zur Verfügung.
Ergänzt werden kann dieser durch einen Vortrag des bekannten
Migrationsforschers Paul Mecheril zur Pädagogik in der
Einwanderungsgesellschaft.
Empfehlung
Fachdidaktik
Fachdidaktik
Rassismus und
Diskriminierung in Deutschland, eine Bestandsaufnahme.
Die
Apuz-Ausgabe gibt einen detaillierten Überblick über historischen und
gegenwärtigen Rassismus in Deutschland und analysiert dabei verschiedene
staatspolitische und gesellschaftliche Interventionsmodelle.
Apuz-Ausgabe gibt einen detaillierten Überblick über historischen und
gegenwärtigen Rassismus in Deutschland und analysiert dabei verschiedene
staatspolitische und gesellschaftliche Interventionsmodelle.
Empfehlung Fachbuch
Realität Einwanderung.
Kommunale Möglichkeiten der Teilhabe, gegen Diskriminierung.
Der in der
Reihe „Crashkurs Kommune“ der Rosa-Luxemburg-Stiftung herausgegebene Band
„Realität Einwanderung“ setzt sich mit den Möglichkeiten und Grenzen linker
Lokalpolitik in Bezug auf Einwanderung, Asylpolitik und Möglichkeiten der
Teilhabe auseinander.
Reihe „Crashkurs Kommune“ der Rosa-Luxemburg-Stiftung herausgegebene Band
„Realität Einwanderung“ setzt sich mit den Möglichkeiten und Grenzen linker
Lokalpolitik in Bezug auf Einwanderung, Asylpolitik und Möglichkeiten der
Teilhabe auseinander.
Empfehlung Fachdidaktik
Was tun gegen
antimuslimischen Rassismus?!
Die Ausgabe
der Blickpunkt-Reihe der DGB-Jugend setzt sich mit dem Thema antimuslimischer
Rassismus auseinander und versucht, anhand konkreter Beispiele Denkmuster
aufzubrechen und Gegenstrategien aufzuzeigen.
der Blickpunkt-Reihe der DGB-Jugend setzt sich mit dem Thema antimuslimischer
Rassismus auseinander und versucht, anhand konkreter Beispiele Denkmuster
aufzubrechen und Gegenstrategien aufzuzeigen.
