Conversación con Alex Aguirre, autor de ”Ecuador enseña a tocar piano con adaptaciones de música nacional.”
Entrevistadora: Abby
García.
García.
Conversación con Alex
Aguirre a propósito de la reciente publicación de su libro Ecuador
enseña a tocar piano con adaptaciones de música nacional, a través de la plataforma editorial
de ProMosaik y a la venta en formato EPUB en epubli.
Aguirre a propósito de la reciente publicación de su libro Ecuador
enseña a tocar piano con adaptaciones de música nacional, a través de la plataforma editorial
de ProMosaik y a la venta en formato EPUB en epubli.
Ecuador enseña a tocar piano con adaptaciones de
música nacional
es principalmente una propuesta musical para la enseñanza del piano en un nivel inicial desde la música
tradicional ecuatoriana, sustentada en una amplia investigación teórica/práctica
musical y educativa, que busca demostrar cómo desde los ritmos y melodías propios
de un país se puede aprender a tocar el instrumento del piano.
música nacional
es principalmente una propuesta musical para la enseñanza del piano en un nivel inicial desde la música
tradicional ecuatoriana, sustentada en una amplia investigación teórica/práctica
musical y educativa, que busca demostrar cómo desde los ritmos y melodías propios
de un país se puede aprender a tocar el instrumento del piano.
¿Cuál fue la motivación para elaborar
esta investigación?
esta investigación?
Mi motivación principal fue que la enseñanza del instrumento
piano en el nivel inicial del Conservatorio Salvador Bustamante Celi de la
ciudad de Loja – Ecuador, se observa que los estudiantes no poseen obras
didácticas de piano con sonoridades de nuestro pentagrama musical ecuatoriano
con dificultades progresivas y su formación la realizan en base a repertorio
extranjero sin desmerecer su importancia. Prueba de ello, los estudiantes
muestran ciertas limitantes de conocimiento e interpretación de nuestros
géneros ecuatorianos, de tal manera no desarrollan ese aprecio por nuestra
música que es rica y variada debido a los procesos históricos de evolución de
la música ecuatoriana.
piano en el nivel inicial del Conservatorio Salvador Bustamante Celi de la
ciudad de Loja – Ecuador, se observa que los estudiantes no poseen obras
didácticas de piano con sonoridades de nuestro pentagrama musical ecuatoriano
con dificultades progresivas y su formación la realizan en base a repertorio
extranjero sin desmerecer su importancia. Prueba de ello, los estudiantes
muestran ciertas limitantes de conocimiento e interpretación de nuestros
géneros ecuatorianos, de tal manera no desarrollan ese aprecio por nuestra
música que es rica y variada debido a los procesos históricos de evolución de
la música ecuatoriana.
¿Qué potencialidades viste en ella?
Que existe un importante bagaje de obras musicales
ecuatorianas que se pueden adaptar didácticamente con dificultades progresivas
para la enseñanza del instrumento de piano, las mismas que incidirán
positivamente en la formación de los estudiantes de acuerdo a su contexto sociohistórico
musical y fomentar, de esta manera, la práctica instrumental sistemática del
repertorio ecuatoriano en el Conservatorio Salvador Bustamante Celi de la
Ciudad de Loja – Ecuador, para conservar y promocionar el valioso legado
musical que posee nuestra patria.
ecuatorianas que se pueden adaptar didácticamente con dificultades progresivas
para la enseñanza del instrumento de piano, las mismas que incidirán
positivamente en la formación de los estudiantes de acuerdo a su contexto sociohistórico
musical y fomentar, de esta manera, la práctica instrumental sistemática del
repertorio ecuatoriano en el Conservatorio Salvador Bustamante Celi de la
Ciudad de Loja – Ecuador, para conservar y promocionar el valioso legado
musical que posee nuestra patria.
¿Cuál fue el criterio de selección de
las piezas musicales tradicionales para adaptarlas a los fines de esta
propuesta?
las piezas musicales tradicionales para adaptarlas a los fines de esta
propuesta?
El criterio de selección se realizó
en base a la clasificación rítmica por periodos que realiza el musicólogo
Gerardo Guevara de la música ecuatoriana, quedando establecidos de la siguiente
manera: periodo colonial: Tonadas, Albazos, Aire Típicos; periodo de la
república: Pasillos. El cual nos permitió identificar los aspectos analíticos
musicales más significativos de las obras seleccionadas en relevancia y
perspectiva de aplicación al educando para la respectiva adaptación de piezas ecuatorianas
para la enseñanza del instrumento piano en el nivel inicial, los
cuales quedaron establecidos de la siguiente manera: forma musical, ritmo y
melodía.
en base a la clasificación rítmica por periodos que realiza el musicólogo
Gerardo Guevara de la música ecuatoriana, quedando establecidos de la siguiente
manera: periodo colonial: Tonadas, Albazos, Aire Típicos; periodo de la
república: Pasillos. El cual nos permitió identificar los aspectos analíticos
musicales más significativos de las obras seleccionadas en relevancia y
perspectiva de aplicación al educando para la respectiva adaptación de piezas ecuatorianas
para la enseñanza del instrumento piano en el nivel inicial, los
cuales quedaron establecidos de la siguiente manera: forma musical, ritmo y
melodía.
¿Crees que se puede obtener una
formación inicial completa solo mediante el repertorio ecuatoriano que has
preparado en tu libro a través de los arreglos de las partituras?
formación inicial completa solo mediante el repertorio ecuatoriano que has
preparado en tu libro a través de los arreglos de las partituras?
Claro que si, debido a
que la presente propuesta investigativa consta de una guía didáctica para la
enseñanza del instrumento de piano con repertorio ecuatoriano para
nivel inicial, la misma que se encuentra compuesta de conceptos musicales,
ejercicios técnicos prácticos y dieciocho adaptaciones de música ecuatoriana
con dificultades progresivas que incluyen esquemas rítmicos para la mano
izquierda y su respectiva aplicación en determinada pieza musical y género
correspondiente, para el desarrollo sistemático de las destrezas y habilidades,
las cuales incidirán positivamente en la formación musical de los estudiantes.
que la presente propuesta investigativa consta de una guía didáctica para la
enseñanza del instrumento de piano con repertorio ecuatoriano para
nivel inicial, la misma que se encuentra compuesta de conceptos musicales,
ejercicios técnicos prácticos y dieciocho adaptaciones de música ecuatoriana
con dificultades progresivas que incluyen esquemas rítmicos para la mano
izquierda y su respectiva aplicación en determinada pieza musical y género
correspondiente, para el desarrollo sistemático de las destrezas y habilidades,
las cuales incidirán positivamente en la formación musical de los estudiantes.
¿Pudiste colocar en práctica toda
esta propuesta educativa a tus estudiantes de piano?
esta propuesta educativa a tus estudiantes de piano?
Sí, debido a que la presente propuesta investigativa fue
realizada en base a mi experiencia dentro del campo de la educación musical por
varios años, la cual ha facilitado concretar la mencionada propuesta musical “Ecuador
enseña a tocar piano con adaptaciones de música nacional” en un nivel inicial, donde permitió
que los estudiantes desde la primera fase de su formación desarrollen sus
habilidades y destrezas a través de la música ecuatoriana.
realizada en base a mi experiencia dentro del campo de la educación musical por
varios años, la cual ha facilitado concretar la mencionada propuesta musical “Ecuador
enseña a tocar piano con adaptaciones de música nacional” en un nivel inicial, donde permitió
que los estudiantes desde la primera fase de su formación desarrollen sus
habilidades y destrezas a través de la música ecuatoriana.
¿Tiene esta propuesta antecedentes en
otros instrumentos?
otros instrumentos?
En la
actualidad es la única propuesta musical que existe en nuestro país para la
enseñanza del piano en un nivel inicial desde la música
tradicional ecuatoriana.
actualidad es la única propuesta musical que existe en nuestro país para la
enseñanza del piano en un nivel inicial desde la música
tradicional ecuatoriana.
Algún comentario final sobre tu
reciente publicación
reciente publicación
Que la presente propuesta investigativa “Ecuador enseña a tocar piano con adaptaciones de música nacional” resulta fundamental a la hora de
potenciar en los estudiantes el desarrollo de la inteligencia musical como lo
señala el psicólogo estadounidense Howard Gardner en su teoría: “La capacidad
musical incluye habilidades en tocar un instrumento a la perfección y lograr
con él una adecuada presentación”; bajo este ámbito mediante la ejecución de adaptaciones
de música ecuatoriana en el instrumento de piano.
potenciar en los estudiantes el desarrollo de la inteligencia musical como lo
señala el psicólogo estadounidense Howard Gardner en su teoría: “La capacidad
musical incluye habilidades en tocar un instrumento a la perfección y lograr
con él una adecuada presentación”; bajo este ámbito mediante la ejecución de adaptaciones
de música ecuatoriana en el instrumento de piano.
