Lesefüchse
Lesefüchse e.V.
Verein: Lesefüchse e.V.
Webseite: www.lesefuechse.org
Wirkungsbereich:
Es
handelt sich hierbei um einen gemeinnützigen Verein, der auf die
Initiative von Helga Wolf zurück geht, die 2003 damit begonnen hatte,
regelmäßig an einer Grundschule in München-Hasenbergl vorzulesen. Der
Verein richtet sich hauptsächlich an Kinder. Aber auch Erwachsene, die
einen Immigrationshintergrund vorzuweisen haben, können an den
Lesestunden des Vereins teilnehmen. Die Vorlesestunden finden
hauptsächlich in Schulen, Museen und Stadtbibliotheken in München statt.
handelt sich hierbei um einen gemeinnützigen Verein, der auf die
Initiative von Helga Wolf zurück geht, die 2003 damit begonnen hatte,
regelmäßig an einer Grundschule in München-Hasenbergl vorzulesen. Der
Verein richtet sich hauptsächlich an Kinder. Aber auch Erwachsene, die
einen Immigrationshintergrund vorzuweisen haben, können an den
Lesestunden des Vereins teilnehmen. Die Vorlesestunden finden
hauptsächlich in Schulen, Museen und Stadtbibliotheken in München statt.
Mittlerweile engagieren sich ca. 250 Vorleser in regelmäßigen Zeiträumen für den Verein.
Ziel:
Der
Verein möchte durch regelmäßiges Vorlesen die Sprachfähigkeit der
Kinder erweitern und verfeinern. Durch das Zuhören wird also nicht nur
die Begeisterung für Bücher bei den Kindern geweckt, sondern sie lernen
gleichzeitig auch ihren Wortschatz zu erweitern.
Verein möchte durch regelmäßiges Vorlesen die Sprachfähigkeit der
Kinder erweitern und verfeinern. Durch das Zuhören wird also nicht nur
die Begeisterung für Bücher bei den Kindern geweckt, sondern sie lernen
gleichzeitig auch ihren Wortschatz zu erweitern.
Dies
trifft vor allem auf Kinder mit Migrationshintergrund zu, welche die
deutsche Sprache noch nicht vollständig beherrschen. Gleiches trifft
aber auch auf die Eltern dieser Kinder zu, die ebenfalls durch aktives
Zuhören lernen können, ihren eigenen Wortschatz zu verbessern und die
deutsche Sprache, die sie womöglich auch noch nicht vollständig
beherrschen, flüssiger anzuwenden.
trifft vor allem auf Kinder mit Migrationshintergrund zu, welche die
deutsche Sprache noch nicht vollständig beherrschen. Gleiches trifft
aber auch auf die Eltern dieser Kinder zu, die ebenfalls durch aktives
Zuhören lernen können, ihren eigenen Wortschatz zu verbessern und die
deutsche Sprache, die sie womöglich auch noch nicht vollständig
beherrschen, flüssiger anzuwenden.
Aber
nicht nur die Kinder oder Eltern mit Migrationshintergrund können
dadurch profitieren, dass ihnen regelmäßig vorgelesen wird. Alle anderen
Kinder können ebenfalls ihre Kommunikation dadurch verbessern, dass sie
regelmäßig aktiv zuhören.
nicht nur die Kinder oder Eltern mit Migrationshintergrund können
dadurch profitieren, dass ihnen regelmäßig vorgelesen wird. Alle anderen
Kinder können ebenfalls ihre Kommunikation dadurch verbessern, dass sie
regelmäßig aktiv zuhören.
Leider
gibt es in Deutschland viel zu viele Kindern, die nicht regelmäßig
lesen. Durch diese Leseunlust können sich Leseschwächen
herauskristallisieren, die wiederum zu einem Abfall der schulischen
Leistungen führen können, was die Pisa Studie aus dem Jahre 2000
deutlich belegt hat. Insbesondere Jungen und Migrationskinder gehören
häufig zu den Leseverlieren, da sie, verglichen mit gleichaltrigen
Mädchen, häufiger langsamer und viel schlechter lesen. Besonders beim
Erfassen der Inhalte zeigen sich die deutlichen Defizite.
gibt es in Deutschland viel zu viele Kindern, die nicht regelmäßig
lesen. Durch diese Leseunlust können sich Leseschwächen
herauskristallisieren, die wiederum zu einem Abfall der schulischen
Leistungen führen können, was die Pisa Studie aus dem Jahre 2000
deutlich belegt hat. Insbesondere Jungen und Migrationskinder gehören
häufig zu den Leseverlieren, da sie, verglichen mit gleichaltrigen
Mädchen, häufiger langsamer und viel schlechter lesen. Besonders beim
Erfassen der Inhalte zeigen sich die deutlichen Defizite.
Durch
das Vorlesen versucht man, die Kinder wieder für Bücher zu begeistern.
Sie sollen selber die Lust verspüren, das Buch lesen zu wollen, denn nur
Kinder, die gerne lesen, tun dies auch gut. Gleichzeitig verbessert
sich durch das Zuhören auch ihre Geduld und Konzentrationsfähigkeit, was
ihnen beim späteren Lernen für die Schule auch sehr nützlich sein kann.
das Vorlesen versucht man, die Kinder wieder für Bücher zu begeistern.
Sie sollen selber die Lust verspüren, das Buch lesen zu wollen, denn nur
Kinder, die gerne lesen, tun dies auch gut. Gleichzeitig verbessert
sich durch das Zuhören auch ihre Geduld und Konzentrationsfähigkeit, was
ihnen beim späteren Lernen für die Schule auch sehr nützlich sein kann.
Der
Verein verfolgt die Zielsetzung, allen Kindern in Deutschland die
gleiche Bildungschance einzuräumen. Um dies zu erreichen, ist es aber
notwendig, dass eine gezielte Leserförderung in den Schulen und auch
darüber hinaus im privaten Umfeld der Kinder erfolgt. Nur wenn man die
Kinder für das Lesen begeistern kann, weckt man auch ihr Interesse, es
selbst zu versuchen und sich selber durch regelmäßiges und eigenständiges Lesen kontinuierlich zu verbessern.
Verein verfolgt die Zielsetzung, allen Kindern in Deutschland die
gleiche Bildungschance einzuräumen. Um dies zu erreichen, ist es aber
notwendig, dass eine gezielte Leserförderung in den Schulen und auch
darüber hinaus im privaten Umfeld der Kinder erfolgt. Nur wenn man die
Kinder für das Lesen begeistern kann, weckt man auch ihr Interesse, es
selbst zu versuchen und sich selber durch regelmäßiges und eigenständiges Lesen kontinuierlich zu verbessern.
Unterstützungsmöglichkeiten:
Der
Verein verschenkt in regelmäßigen Abständen Bücher an die Kinder, damit
sie zu Hause fleißig üben können und ihre Leselust förmlich entfesselt
wird. Um diese Förderung beizubehalten, ist der Verein auf Geld- und
Bücherspenden angewiesen.
Verein verschenkt in regelmäßigen Abständen Bücher an die Kinder, damit
sie zu Hause fleißig üben können und ihre Leselust förmlich entfesselt
wird. Um diese Förderung beizubehalten, ist der Verein auf Geld- und
Bücherspenden angewiesen.
Natürlich
ist der Verein auch immer auf der Suche nach engagierten Vorlesern, die
den Verein bei seiner Arbeit tatkräftig unterstützen. Jeder, der bereit
wäre, mindestens einmal pro Woche eine Stunde lang den Kindern
vorzulesen und das mindestens ein halbes Jahr lang, darf sich gerne bei
Lesefüchse e.V. melden und vorstellen. Die neuen Vorleser würden
natürlich vor ihren ersten Einsätzen beraten und betreut werden, damit
die Kinder optimal gefördert werden können.
ist der Verein auch immer auf der Suche nach engagierten Vorlesern, die
den Verein bei seiner Arbeit tatkräftig unterstützen. Jeder, der bereit
wäre, mindestens einmal pro Woche eine Stunde lang den Kindern
vorzulesen und das mindestens ein halbes Jahr lang, darf sich gerne bei
Lesefüchse e.V. melden und vorstellen. Die neuen Vorleser würden
natürlich vor ihren ersten Einsätzen beraten und betreut werden, damit
die Kinder optimal gefördert werden können.
Die Redaktion von ProMosaik
